スウェーデンの教育を見てみよう～その２・質の高い民主主義教育

　

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1889 ：トミー ◆DP8T6w/4nI：2012/12/17(月) 18:54:43 ID:pEcZJE8w
Ａｆｔｅｒｎｏｏｎ　Ｃａｆｅ
スウェーデンの教育を見てみよう～その２・質の高い民主主義教育
http://akiharahaduki.blog31.fc2.com/blog-entry-407.html

ここではスウェーデンの教育の質の高さについて目を向けてみたいと思います。
注目したい点はたくさんありますが、まずは民主主義教育について

（前出の日経ビジネスオンラインの記事より）
この訪問で何よりも驚いたことは、学校での1クラスでの生徒数の少なさ。
そして子どもたちに「スウェーデン人である前に地球人である」と教えていたことだ。
地球に生を受けた人間として、私達はどのような行動をとるべきなのか。
この視点を、小学生に教えていたのだ。この言葉は衝撃的だった。

「スウェーデン人である前に地球人である。地球に生を受けた人間として、私達はどのような行動をとるべきなのか」
小学生のうちからこういうグローバルな視点に立って自ら思考する能力を育てようとします。

「算数ができることよりも、自分の意見が持てる人を育てる。大人のいっていることを信用せずに批判できる子供を育てる」

（北欧視察日記＜感想＞より）

このフレーズは過去記事でも使わせていただきましたが、こういう考え方にたった教育が行われます。
権威や権力に従順ではない人間。おかしいと思ったらおかしいとハッキリ主張できる反骨精神のある人間。
こういう人間が民主主義社会を構成する人間に求められる資質だし、
こういう人間を育てることが大事だとスウェーデンの国家社会は考えているのです。

日本とは正反対ですね。
日本では出る杭は打たれますし、個性を表すおしゃれやファッションも横並び、
問答無用の不要としか思えない厳しい校則にも疑問を持たずおとなしく従う子が教師にかわいがられます。
しかしスウェーデンでは逆なのです。

そして、スウェーデンでは小学生のうちから早くも民主主義についての具体的な学習が始まります。
スウェーデンでは政治教育、民主主義教育が教育のなかでも重視されおり、
法教育，司法に関係するような教育は小・中・高等学校にあたる段階に設定されている
社会科による民主主義の教育の一環に位置づけられています。

地方議会には中学生や高校生が毎回傍聴に来ているそうです。
日本で言う中学校１年生は法と司法の勉強をして，たとえば自転車窃盗の場合には，どういう法制度があって，
どういう法手続があって，どういう機関，具体的には裁判所をはじめ警察やあるいは弁護士が，
どのような役割を演じているかをあらかじめ学習することになっています。裁判所に法廷傍聴にも行きます。
高校で法律科というものを導入して，日本で言いますと大学の法学部の基礎コースに相当するものを，
高校の３年間で前倒し的に教えようと，そういう非常に先進的な取り組みを実験的に行っている学校もあります。

日本では民主主義や人権についての詳しい知識や、人権尊重の思想や法的な思考方法は、
大学の法学部に入学しなければほとんど触れることはありませんが、スウェーデンでは小学校からの義務教育なのです。

フィンランドでは10年前から参審員制が取られたそうですが、
一般市民は日本人とは違い刑事被告人の人権にも明るいでしょうから日本より遙かに安心ですね。

日本だと、「疑わしきは被告人の利益に」どころか、刑事手続における
人権保障というものがあることすら知らない人が多いでしょうから、
心底うらやましく感じます。黙秘権行使はふてぶてしいし、弁護人は悪いヤツの味方だし、
被害者のためにドンドン厳罰化しろ、死刑にしろ、と叫ぶ日本とはえらい違いでしょうね・・（溜息）
日本も、すくなくとも裁判員制度をやりたいのなら、学校でもっと人権教育を行うべきでしょう。
（法教育研究会第１１回会議議事録参照）

ちなみに、コスタリカでも既に小学校から平和、人権、民主主義、環境についての教育が行われます。
一人ひとりの人間性を大切にし、話し合いによる解決が大事であることを学ぶのです。

「民主主義的じゃない社会は平和でないということは当たり前。だって自分の意見をちゃんと言えないってことは、
圧力があるってことでしょう？それは人権侵害でもあるじゃない。」

　これ、コスタリカのリンコン・グランデ小学校の一〇歳の女の子の言葉です。ちょっと驚かされますね。そしてうらやましいです。
日本では授業では小学校どころか高校でもこんなこと教えませんね。
受験に出ないし人権教育や平和教育は「政治的に偏りがあるといけないから」とかいう「政治的理由」で避けられてしまいます。
もっとも、小学生のうちから生きた民主主義を学ばない代わりに
天皇ヘイカの素晴らしさはDVDで学ばせようとするみたいですけど（苦笑）

1891 ：脱日本人：2012/12/17(月) 22:46:44 ID:???
>>1899
スウェーデン式
「スウェーデン人である前に地球人である。地球に生を受けた人間として、私達はどのような行動をとるべきなのか」

日本式
「地球人である前に日本人である。天皇陛下が代々守ってきた神国に生まれた人間として、私達は恩返しをしなければならない」

スウェーデン式
「算数ができることよりも、自分の意見が持てる人を育てる。大人のいっていることを信用せずに批判できる子供を育てる」

日本式
「学校で最低限教えるべきなのは読み書き、そろばんと、目上の人間に対する礼儀だけでいい」 (橋下徹 談)


天皇陛下の素晴らしさを学校で説くようにしたのは前回の安倍政権だな。
今度は天皇陛下○○式典のためのマスゲームでも導入して最後には花火代わりにミサイルでも打ち上げるんじゃないかな？


1892 ：脱日本人：2012/12/18(火) 11:35:42 ID:???
教養を育んでる感じがあまり無かったんだけど、気のせいじゃなかったのか

1893 ：脱日本人：2012/12/18(火) 17:24:17 ID:???

わざとだろうな。

政府の腐敗が少ない一流国を除き、どこの国でも真の知識人ほど反体制的。
教養なんて積ませてはいけない。


目上の人間に従順で、読み書きソロバンしかできないロボットが権力者には理想の人間像。

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